为了进一步加强教师心理健康教育能力,切实落实学生心理健康教育专项行动,4月26日下午,新华学校在多媒体教室召开了心理健康教育工作培训布置会。会议由何丹主任主持,全体教师参加大会。 何主任结合我校情况,宣讲了合肥市教育局《关于切实维护中小学生身心健康的紧急通知》,要求全体教师切实认清形式,要以对学生生命安全高度负责的态度,增强工作责任感和紧迫感。会议首先要求全体教师落实工作举措,迅速开展全面排查,要全面掌握学生心理健康状况和思想情绪。要开展一对一、面对面的交流谈话,要求教师通过微信、电话、视频等多种方式,普遍开展一次家访活动,与家长和学生进行深入沟通交流。对摸查出来可能存在心理问题的学生,要予以分析研判,制定工作方案,做好相关工作。其次,要求利用黑板报、主题班会等做好教育引导,帮助学生调节心理状态。在教学计划和学习任务上,要求教师自我进行检视,要实事求是地制定教学计划,要认真分析学情,掌握学生的学习情况,有针对性地开展教育教学工作,要持续严格落实“十不得”,减轻过重学业负担。其三,要求建立常态工作制度,建立教师与学生对口联系制度,及时了解学生情况,化解处理突出问题,建立学习困难学生的帮扶制度,帮助其跟上教学进度。最后要求班级建立团结友爱、积极向上的班级文化,帮助学生更好地融入集体。 培训会还学习了《合肥市2021年春季学生心理健康教育专项行动实施方案》,并签订了《合肥市中小学教师师德承诺书》。 汪海燕校长做最后讲话,她强调班主任要与学生、家长多沟通,动态摸排“七类学生”,同时做好与此类学生多交流,要加强对学生课上和课下的安全教育,要把“十不得”具体内容和要求常记心上。要把心理健康教育与日常教育教学活动相结合,确保教师舒心工作、学生快乐健康地成长。 通过此次培训,让老师们更多注意关注学生的心理动态,不断提升自己的心理教育水平和能力,用温暖和责任守护好学生的身心健康。
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